школьная литература
Monday, February 13th, 2012 06:27 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
дочь попросила помочь ей по литературе еще раз (нет,учительницу я ниоткуда не выбрасывала,я отказалась,я не могу).
Надо всего лишь прочитать рассказ и позадавать ей вопросы.
Ладно.
Беру рассказ. Аж 2 страницы. Но есть картинка,что меня несказанно радует.
Начинаю читать и тут п..ц
Полный.
Полнейший.
Рассказ написан на высоком иврите. На высоком иврите не разговаривают,это язык Танаха,язык поэзии,тем не менее нормальный иврит в него входит,поэтому уловить ход мыслей все же можно.
Только я ничего из этого листочка с картинкой не понимаю.
С большим трудом общий смысл.
Через 5 минут дочка кричит из соседней комнаты:
- ну? Прочитала?
- ты что,- говорю, - издеваешься? Дай мне хотя бы пару дней.
Продолжаю читать - не продвигаюсь ни на сантиметр. Уже рассказ скоро кончится,а я и близко не понимаю, о чем он.
- ладно,- говорит дочка, - давай я тебе прочитаю и объясню.
Выхода нет. Мне ей потом вопросы задавать. Должна же я знать,о чем спрашивать :-)
Читает,объясняет,зачем мои вопросы нужны - не знаю:-)
Текст только какой-то странный,слишком заумный для 7-го класса. Т.е. сюжет простой,а обыгран слишком сложно :-)
Это реально философский рассказ,безусловно интересный,но - не для ребенка 12-ти лет.
Oказалось,что это Шай Агнон,и все стало на свои места. Я до него на русском еще не добралась.
Очень непростой писатель,я не понимаю,что могут вынести из его творчества дети в 12 лет.
Для ознакомления? ИМХО,так можно просто отбить охоту.
Но это чисто мое мнение,могу ошибаться
Рассказ прочитан,дочка понимает,что никаких вопросов от меня не последует,поскольку я с трудом фабулу уловила,и тут на сцене появляется муж:
- ну? Позанимались? Ты ей все объяснила?
- она мне объяснила,а не я ей.
- надо обязательно!
- ты знаешь, - говорю,- что-то я там не все поняла. Может ты глянешь? Ради интереса.
Муж нехотя:
- ну ладно,показывай.
Крутит лист туда-сюда,вверх-вниз:
- а откуда рассказ начинается?
- ого,- говорю, - даже так? :-) Сверху он начинается.
Муж минут 5 честно,старательно изучает написанное:
- нет. Я так не могу. Я ничего не понимаю. Что это?
Изучает еще пару минут:
- ты что мне подсунула? Это ж Шай Агнон. Не,я на это не способен.
Так что ребенку по части Танаха,арабского и уже и литературы рассчитывать на родительскую помощь не приходится.
Остался английский и добрая старая математика :-)
В общем,родители,если не хотите помогать ребенку в учебе - притворитесь,что вы не понимаете,что там написано.
Это работает :)
Надо всего лишь прочитать рассказ и позадавать ей вопросы.
Ладно.
Беру рассказ. Аж 2 страницы. Но есть картинка,что меня несказанно радует.
Начинаю читать и тут п..ц
Полный.
Полнейший.
Рассказ написан на высоком иврите. На высоком иврите не разговаривают,это язык Танаха,язык поэзии,тем не менее нормальный иврит в него входит,поэтому уловить ход мыслей все же можно.
Только я ничего из этого листочка с картинкой не понимаю.
С большим трудом общий смысл.
Через 5 минут дочка кричит из соседней комнаты:
- ну? Прочитала?
- ты что,- говорю, - издеваешься? Дай мне хотя бы пару дней.
Продолжаю читать - не продвигаюсь ни на сантиметр. Уже рассказ скоро кончится,а я и близко не понимаю, о чем он.
- ладно,- говорит дочка, - давай я тебе прочитаю и объясню.
Выхода нет. Мне ей потом вопросы задавать. Должна же я знать,о чем спрашивать :-)
Читает,объясняет,зачем мои вопросы нужны - не знаю:-)
Текст только какой-то странный,слишком заумный для 7-го класса. Т.е. сюжет простой,а обыгран слишком сложно :-)
Это реально философский рассказ,безусловно интересный,но - не для ребенка 12-ти лет.
Oказалось,что это Шай Агнон,и все стало на свои места. Я до него на русском еще не добралась.
Очень непростой писатель,я не понимаю,что могут вынести из его творчества дети в 12 лет.
Для ознакомления? ИМХО,так можно просто отбить охоту.
Но это чисто мое мнение,могу ошибаться
Рассказ прочитан,дочка понимает,что никаких вопросов от меня не последует,поскольку я с трудом фабулу уловила,и тут на сцене появляется муж:
- ну? Позанимались? Ты ей все объяснила?
- она мне объяснила,а не я ей.
- надо обязательно!
- ты знаешь, - говорю,- что-то я там не все поняла. Может ты глянешь? Ради интереса.
Муж нехотя:
- ну ладно,показывай.
Крутит лист туда-сюда,вверх-вниз:
- а откуда рассказ начинается?
- ого,- говорю, - даже так? :-) Сверху он начинается.
Муж минут 5 честно,старательно изучает написанное:
- нет. Я так не могу. Я ничего не понимаю. Что это?
Изучает еще пару минут:
- ты что мне подсунула? Это ж Шай Агнон. Не,я на это не способен.
Так что ребенку по части Танаха,арабского и уже и литературы рассчитывать на родительскую помощь не приходится.
Остался английский и добрая старая математика :-)
В общем,родители,если не хотите помогать ребенку в учебе - притворитесь,что вы не понимаете,что там написано.
Это работает :)
no subject
Date: 2012-02-13 04:38 pm (UTC)осталось еще 8,5
no subject
Date: 2012-02-13 04:58 pm (UTC)no subject
Date: 2012-02-13 04:54 pm (UTC)что со вторым будет - посмотрим,
и ничего заумного по остальным предметам у младшего пока не было, старшая сама тебе все раскажет про что хочешь - танах - любимый предмет..:)
no subject
Date: 2012-02-13 04:59 pm (UTC)притворитесь,что вы не понимаете
Date: 2012-02-14 08:06 am (UTC)Re: притворитесь,что вы не понимаете
Date: 2012-02-14 08:08 am (UTC)Думаю,стоит его переписать от руки со всеми огласовками и отсканировать. Будет оригинальнее,нет? :-)
Re: Будет оригинальнее,нет? :-)
Date: 2012-02-14 08:20 am (UTC)Re: Будет оригинальнее,нет? :-)
Date: 2012-02-14 08:22 am (UTC)