(no subject)

"Наказание или угроза его не помогает субъекту в научении изменять
текущее поведение. Если нежелательное поведение имеет такую сильную
мотивацию, что субъекту необходимо его продолжение (красть пищу, когда
голоден, быть членом какой-либо группы в подростковом возрасте), то
наказание и его угрозы учат его не попадаться."

Карен Прайор. "Не рычите на собаку!"